ELAC - Comité Escolar

DELAC - Comité del Distrito

Quien

Cualquier escuela con más de 20 alumnos aprendices de inglés

Cualquier distrito con 50 o mas estudiantes de inglés.

Membresía abierta a:

Padres de alumnos aprendices de inglés. - % de comité = % de ELs en la escuela

Director, maestros, maestros de recursos, especialistas, ayudantes , otros padres

Padres de aprendices de inglés 51% del comité y no puede incluir padres empleados por el distrito. Superintendente o asignado, maestros, especialistas de recursos, especialistas, ayudantes, otros padres.

Elecciones

Miembros son elegidos por  padres EL - 2 años de servicios

Oficiales electos

Requerido: Representante para el DELAC - 2 años de servicios

Recomendación: Presidente, Vice- presidente, Secretario - 2 años de servicios

No requerido

Recomendación: Presidente, Vice-presidente, Secretario - 2 años de servicios

Juntas

Abiertas al público y la agenda con el material para la junta se hace pública con 72 horas de anticipación.

Decisiones

Por voto de los miembros electos en asuntos de la agenda únicamente ( a menos de que haya unanimidad de los miembros para que se vote inmediatamente).

Responsabili-

dades del Comité

Se siguen de acuerdo a los estatutos ( si existen), Aviso a la escuela referente: necesidades de los aprendices de inglés, sobre un plan único para el éxito de los estudiantes y fondos pertinentes para los estudiantes EL, revisión del R-30 censo de idiomas cada primavera, recibe información y da consejo para apoyar participación de estudiantes, elección de representantes a DELAC quienes reportan en las juntas ELAC, participan en entrenamientos ofrecidos, ofrecen ideas para incrementar atención de los estudiantes.

Dar consejo a la mesa directiva escolar sobre programas y servicios para aprendices de inglés, las necesidades de cada escuela, metas del distrito y objetivos de los estudiantes aprendices de inglés, desarrollan un plan para completar con maestros certificados de acuerdo al estado, el censo (R30) de idiomas, para el proceso de reclasificación que los padres reciben.

Responsabili-

dades de las

Escuelas/distrito

Facilitar juntas, elecciones, traducciones, entrenamiento y comunicación entre ELAC y DELAC, toman minutes y asistencia, información de comités referente a programas y colocación de los estudiantes de acuerdo al nivel de inglés (CELDT), reclasificación, como se determina el progreso, plan para los estudiantes que no están teniendo el progreso adecuado, planes para involucrar a los padres.